Chaires de recherche

Chaire de recherche du Canada en diversité religieuse et changement social

Dans le monde complexe d’aujourd’hui, comment les croyants et les non-croyants peuvent-ils bien vivre ensemble? Voilà la principale question examinée par Lori G. Beaman, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en diversité religieuse et changement social.

Les sociétés sont aux prises avec un mélange de diversité religieuse croissante, d’une présence renouvelée de la religion dans la sphère publique et d’un nombre de plus en plus grand de personnes qui se décrivent comme n’ayant aucune appartenance religieuse. Les travaux de Mme Beaman examinent l’impact de l’augmentation du nombre de non-croyants sur le paysage religieux. Les incidences potentielles de ce déplacement sont profondes, mais ses contours n’ont pas encore été pleinement explorés.

Les travaux de M^me Beaman abordent des questions d’une grande importance pour les décideurs – dans des domaines comme l’éducation, la santé et le droit – qui cherchent des façons de réagir à cette nouvelle « norme » et aux conflits que celle-ci suscite. Le Canada étant depuis longtemps reconnu comme un chef de file en matière de droits de la personne, de multiculturalisme et de diversité, le pays est bien placé pour élaborer des stratégies permettant de soutenir un avenir qui comporte à la fois des populations de religions diverses et des populations non croyantes.

L’une des tâches de ce programme de recherche consiste à cartographier les sites de conflit et de négociation. Les travaux visent également à découvrir les façons de négocier les différences ou à déterminer les facteurs d’intensification des conflits. Ultimement, ces recherches permettront d’établir des approches non conflictuelles de la diversité dans l’ensemble du paysage religieux/non religieux.

Chaire de recherche du Canada sur l’environnement, la société et les politiques

Le monde fait face à des problèmes socioenvironnementaux sans précédent. Le changement climatique, le changement social, les réformes politiques et le développement à grande échelle entraînent des conditions mondiales qui changent rapidement. Il est devenu crucial de déterminer, de définir et de régir efficacement les interdépendances complexes qui existent entre les humains et l’environnement naturel. 

Jackie Dawson, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’environnement, la société et les politiques, examine la résilience des collectivités où le changement environnemental a entraîné la restructuration et la transformation des économies locales. Il met l’accent sur les collectivités dont les économies ont été ruinées par des conditions environnementales changeantes et sur celles qui ont connu de nouvelles occasions économiques en raison de l’environnement changeant.

Au Canada et dans le reste du monde, les collectivités qui dépendent de ressources environnementales vulnérables sont, de longue date, susceptibles de connaître des cycles économiques de vaches grasses et de vaches maigres. Ces derniers sont encore plus courants dans notre ère de développement économique rapide et de mondialisation. Il est donc plus important que jamais que les collectivités pèsent le pour et le contre du développement et qu’elles s’intéressent de près à la résilience, à l’adaptation et aux politiques économiques connexes.

La recherche de Jackie Dawson permettra d’accroître les connaissances et de réduire les risques en matière d’environnement et de sécurité publique associés aux conditions environnementales et socioéconomiques changeantes des collectivités.

Chaire de recherche du Canada en linguistique

Pour la plupart des gens, le débat linguistique qui perdure au Canada est de nature politique. Pour Shana Poplack, il s’agit d’une question scientifique.

Sociolinguiste, Mme Poplack étudie les langues, leur utilisation et leur évolution historique. Elle étudie plus précisément la diversité linguistique au Canada, en mettant l’accent sur l’évolution de nos langues officielles et leur combinaison dans les interactions multilingues et multiethniques.

En tant que titulaire de la Chaire de recherche du Canada en linguistique, Mme Poplack continuera d’explorer la dynamique de l’utilisation des langues, en observant quand, comment et pourquoi les dialectes se transforment. Cela est-il attribuable à l’évolution interne? À la conservation de caractéristiques archaïques? Est-ce le résultat d’un contact avec d’autres langues? Ou simplement dû aux changements dans ce qui est considéré comme « correct » par les linguistes?

Dans leur vaste laboratoire de sociolinguistique, qui contient des archives numérisées de millions de mots utilisés dans le langage courant, Mme Poplack et son équipe de recherche travaillent à définir la notion complexe de « langue normalisée », une expression utilisée par les linguistes pour décrire une forme de langue considérée comme la plus « correcte ». Ils ont déjà analysé l’évolution du français au cours des 150 dernières années, la langue parlée par les anglophones du Québec qui ont appris l’anglais avant et après la loi 101, ainsi qu’une base de données unique de « règles » provenant de centaines de livres de grammaire française, certains datant du 16^e siècle.

Ils poursuivront leurs efforts de recherche pour mieux comprendre et décrire la langue normalisée, clarifier les rôles concurrents de l’école et de la collectivité pour empêcher ou faciliter les changements linguistiques et, finalement, réfuter l’idée populaire mais non fondée que la langue parlée par certains groupes (habituellement les groupes défavorisés) est inférieure à celles des autres.

À l’époque de « fausses nouvelles » et des « faits alternatifs », les universitaires, politiciens, éducateurs, étudiants et citoyens doivent avoir accès à des renseignements fiables et à leur contexte historique. Mais le « tissu conjonctif » dont les utilisateurs du Web ont besoin pour faire la synthèse des énormes quantités de données fiables n’existe pas. Ce tissu conjonctif est fait de données liées – une méthode de publication de données structurées de façon à ce qu’elles soient interreliées et s’avèrent plus utiles.

Pouvoir accéder à des données faisant autorité et évaluées par des pairs comporte des bienfaits économiques, sociaux, en matière de santé et même de défense qui ont été bien établis. Mais il n’y a pas suffisamment de données de sciences humaines disponibles en ligne sous le format de données liées. Actuellement, les données liées constituent seulement 1 p. 100 du Web. Cela signifie que, qu’ils le sachent ou non, les utilisateurs n’ont pas accès à toute la puissance de création des connaissances que le Web pourrait apporter.

Constance Crompton, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en humanités numériques, veut changer cette situation en permettant aux utilisateurs du Web d’accéder aux « superpouvoirs des humanités » : une meilleure capacité à comprendre le passé afin d’améliorer l’avenir.

Mme Crompton, son équipe de recherche et ses collègues convertissent en données liées d’importantes quantités de contenus numériques de sciences humaines évalués par les pairs, faisant autorité et en libre accès, et ils créent des modèles du passé qui pourraient guider les prévisions sur l’avenir. Les informations fiables qu’ils produisent seront présentées avec leur contexte historique pour aider les lecteurs humains et les ordinateurs à déduire de ces données des solutions appropriées. Ultimement, cette recherche permettra de décloisonner les silos de données et contribuera à faire des utilisateurs du Web des superhéros des sciences humaines.

Chaire de recherche de l’Université en glaciologie

The central aim of my research program is to quantify and explain the connections between the dynamics, mass balance and recent changes of glaciers, ice caps, ice shelves and sea ice in northern Canada. Changes in surface melt can result in accelerated motion of glaciers and ice caps, potentially leading to accelerated loss of ice to the oceans. I am leading my research group to produce the first complete velocity map for all major glaciers and ice caps in the Canadian Arctic. In-depth studies at focus sites are assessing spatial and temporal variability in these motion patterns, and their connection to current and long-term mass balance and other climate (e.g., melt) and non-climate (e.g., surging) related forcings. Continued work on the ice shelves of Ellesmere Island is providing an assessment of their short-term and long-term changes in mass balance and evolution, while work on recent and projected sea ice changes is enabling an assessment of climate impacts on northern shipping (e.g., likelihood of Northwest Passage being available as a regular route). Together, this work is providing the information required by modelers and climate assessment reports to understand how the environment is changing in northern Canada, and to produce a baseline against which cryospheric changes can be evaluated in future phases of my research program.

Chaire de recherche de l'Université en recherche numérique

La technologie informatique est désormais monnaie courante dans l’érudition en histoire, et ce, dans l’ensemble du pays. C’est devenu en effet un outil critique pour repenser en profondeur l’histoire du Canada sur les plans conceptuel et méthodologique. À chaque stade de cette remarquable transformation, le professeur Chad Gaffield, du Département d’histoire de l’Université d’Ottawa, a joué un rôle clé. En introduisant de nouveaux concepts comme « l’archiviste automatisé » et en favorisant la collaboration entre « machines et esprits », il a singulièrement pris les rennes de la conception savante d’applications informatisées. Sa dernière réussite : chercheur principal dans le cadre du projet Infrastructure de recherche sur le Canada au 20e siècle, un des plus importants projets de recherche sur l’histoire jamais financés au Canada. Ce projet met en exergue tous les traits distinctifs du leadership novateur de Chad Gaffield : son dynamisme au sein des collectivités francophone et anglophone, sa polyvalence et sa capacité à s’assurer une collaboration pancanadienne et internationale. Pour toutes ces raisons, Chad Gaffield est un des érudits les mieux connus et les plus respectés dans le milieu des sciences sociales et humaines au Canada. Avec son œuvre conceptuelle et méthodologique pionnière, d’une part, et ses études primées sur les XIXe et XXe siècles, d’autre part, il ne cesse de contribuer de manière exceptionnelle à l’avancement de la connaissance de l’histoire canadienne.

Chaire de recherche de l'Université sur la langue et la migration en Amérique française

Ce programme de recherche vise à comprendre la dynamique linguistique et culturelle de milieux frontaliers et multiculturels francophones, ainsi que la circulation des usages et des représentations linguistiques à travers la mobilité sociale et physique des locuteurs, la scolarisation et les médias écrits comme la presse. Dans un espace francophone de plus en plus soumis aux impératifs de la mondialisation, les milieux multiculturels ou ceux en zone frontalière deviennent des espaces où se manifestent les enjeux de circulation de l’information. Le programme de recherche de la Chaire cible des régions francophones qui se sont développées en zones frontalières et dans le contact entre groupes linguistiques, dont la grande région de l’Outaouais québécois, zone à majorité francophone, frontalière avec Ottawa; et la grande région du Détroit, incluant Windsor en Ontario, zone en milieu minoritaire, frontalière avec les États-Unis. Ces deux zones frontalières connaissent une profondeur historique, et leur examen permettra de suivre les réseaux, linguistiques, sociaux et culturels, qui s’établissent dans ces espaces francophones.

Chaire de recherche sur les cultures et les littératures francophones du Canada

Les activités de recherche menées pour la Chaire portent sur les réseaux littéraires franco-canadiens entre 1970 et 2010. Il s’agit d’étudier les rapports qui unissent les institutions littéraires acadienne, franco-manitobaine et franco-ontarienne tant du point de vue des collaborations entre les organismes (co-édition, création d’organismes communs en édition, en recherche ou en critique littéraire) que des collaborations entre les individus (rencontres d’écrivains, écriture conjointe de livres, etc.). Cette étude s’avère cruciale pour mieux comprendre le développement des institutions littéraires parce qu’elle n’examinera pas que les liens entre les divers actants à l’intérieur d’un seul milieu mais aussi les rapports qu’entretiennent les actants de divers milieux. Le programme de recherche cible trois milieux littéraires, soit ceux du Nouveau-Brunswick, de l’Ontario et du Manitoba.

Chaire des études celtiques

Chaire de recherche en études métisses

My research program will continue to focus on Metis family and cultural history, integrating methodologies dealing with diverse archival sources, such as census data, sacramental records, fur trade sources, treaty documents, stragglers lists, half-breed rolls, petitions, maps, and land surveys. My work has a clear academic impact with its methodological approach that blends archival and databasing processes to examine the Metis worldview(s). It additionally has demonstrable public appeal with applicability to issues of law and policy development because its grounded in rigorous research focused on establishing who the Metis are today based on the historical realities of their ancestors.

Chaire en histoire et culture slovaques

The Chair in Slovak History and Culture at the University of Ottawa was founded in 1990 with gifts from Slovak communities in the Western Hemisphere and by a matching grant from the Secretary of State-Multiculturalism. Since then the first (and current) Chairholder, Dr. M. Mark Stolarik, has developed and taught courses in Slovak history, the history of Central Europe, and the history of immigration to North America. He has also developed the largest collection of Slovak library and archival materials in Canada and he has also established seven scholarship funds for students wishing to study Slovak history at the University of Ottawa. Meanwhile, the Chairholder also organized three international scholarly conferences on Slovak history at  the University of Ottawa, and he edited and published their Proceedings. The Chairholder edits and publishes an annual Communique/Newsletter, in which he informs colleagues and the general public of the activities and achievements of the Chair.

The Gordon F. Henderson Chair in Human Rights

How might an analysis of the histories of refugee and asylum seeking, and of the laws and protocols regulating these processes, enhance our understanding of the asylum-refugee-migration nexus of our time? During my time as Gordon F. Henderson Chair of Human Rights, I plan to work in collaboration with researchers, students and activists to examine the history of international refugee law and the innovative ways that government officials, jurists, activists, and displaced populations have put it to  use since its interwar origins.  The project titled Bursting at the Seams of International Refugee Law: Displacement, Statelessness and Asylum Seeking, Past and Present will assess past failures and successes of refugee law in order to contribute to a historically researched and empirically grounded revision of international political asylum and refugee protocols.

Chaire de recherche de l'ILOB en nouvelles technologies et apprentissage des langues assisté par ordinateur

Marie-Josée Hamel détient la Chaire de recherche de l’ILOB en nouvelles technologies et apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO) depuis juillet 2012. Mme Hamel s’intéresse à l’interaction-apprenant-ordinateur (IAO) en contexte d’apprentissage des langues et d’ergonomie éducative. Elle cherche à décrire et modéliser comment les enseignants conçoivent et livrent des tâches langagières médiatisées par les technologies et ce que font les apprenants lorsqu’ils accomplissent ces tâches d’apprentissage en ligne. Elle étudie en particulier l’efficience de l’interaction des apprenants avec les ressources langagières tels les dictionnaires, les traducteurs et les correcteurs grammaticaux durant ces tâches. Sa visée est de mettre en lumière les processus d’IAO afin d’optimiser les interventions (de formation) pédagogiques ainsi que les stratégies et les résultats d’apprentissage dans les environnements d’apprentissage des langues en ligne/hybrides.

Chaire de recherche de l’ILOB en gestion des langues

La professeure Sylvie Lamoureux, professeure agrégée en bilinguisme et didactique de langues secondes à l’ILOB, est titulaire de la Chaire de recherche en gestion des langues (2017-2022). Les recherches de Mme Lamoureux portent sur la gestion des langues officielles du Canada, l’expérience des étudiants francophones au niveau postsecondaire, et des contraintes qui influencent les locuteurs du français en contexte linguistique minoritaire. Mme Lamoureux connaît un grand succès dans l’obtention de fonds de recherche externes et en 2015 elle a eu l’honneur d’être nommée à l’Ordre de l’Ontario et au prestigieux Collège de nouveaux chercheurs et créateurs en art et en science de la Société royale du Canada, ainsi que d’avoir remporté le Prix du chercheur émergeant de la Faculté des arts.

Chaire de recherche de l’ILOB en apprentissage et en acquisition des langues

Titulaire de la Chaire de recherche en apprentissage et en acquisition des langues (2017-2022), le professeur Christopher Fennell, professeur agrégé à l’École de psychologie et au Département de Linguistique, est spécialiste en acquisition précoce des mots, en bilinguisme en enfance, et en perception de la parole chez les enfants. Depuis son arrivée en 2006 à l’Université d’Ottawa, il a procuré d’importantes subventions de recherche du CRSH et du CRSNG. Il est un des membres fondateurs du Labo en action de l’Université d’Ottawa, situé au Musée des sciences et de la technologie du Canada, en plus d’être directeur du Laboratoire du développement du langage.